第6节
??“你很有几分智慧，勉强可以担当老师。” ??唐易有些懵逼，这五魔君是夸她吧？ ??不管怎么说，虽然被劈焦黑了，但是小五肯回学堂了，还认可了她这个老师…… ??这说明什么！ ??说明她也是一个智力取胜的选手了！ ??- ??唐易的学堂里，现在成功回归了三个小魔君。 ??分别是整天拿着黑剑的小七，熊猫仔仔幼生期的小九，以及日后成为终极boss的小五。 ??接下来的几天，小五对于唐易的现代物理知识很感兴趣，问了唐易不少问题，唐易一一解答了。她想了想，干脆又熬夜挑灯创作，编写了一本薄薄的百科知识。 ??小五拿到书看得很认真。 ??唐易有天看到他看着《百科知识》这本书十分沉迷，一凑过去就隐约听到他在喃喃自语：“……核武器的原理是什么？能不能用核武器消灭仙界呢？” ??唐易听的是一头冷汗。她就是在书里提了一下而已！看来五魔君这些日子对学习感兴趣，归根到底还是对杀人感兴趣啊！ ??怎么让学生回归课堂？ ??当然是用过硬的知识，愉快的环境，向上的求生欲？不对，向上的氛围来使学生回归！ ??五魔君既然对大规模杀伤性武器感兴趣、对原理感兴趣，那么就用知识吸引他！ ??投其所好，必能成功！ ??唐易接下来的几天给三个小魔君加了课，还讲了小孔成像、万有引力等知识，至于他们信不信……那就看他们的了！ ??唐易抽空去看望了受伤的皎玉，皎玉同意了回来上课，但是他受伤不轻，需要休养几天才能回来。她心里定了定，将重心放在了找二哈回来的事情上。 ??然而二哈一向横行霸道，这些日子又不知道跑哪里作恶去了，唐易只能作罢。 ??她近日忙着另外一件事情。 ??她发现，魔界写字是用毛笔写的！ ??毛笔写字是很典雅、很有范，可是现在的小崽子充其量就是幼儿园水平，不管是练字还是数学、作图，都需要反复的涂抹修改，毛笔再细也无法达到唐易想要的效果。她脑筋就打到了“铅笔”这件事情上。 ??“石墨？”七魔君想了想，“好像五哥的领地里有出产的，你可以问问他。” ??唐易没想到一问就得知了，她连忙去找五魔君。 ??五魔君小身板挺得笔直，聚精会神地看着《百科知识》，听到唐易的话连头也没抬，“不知道。” ??唐易瞠目：“你怎么会不知道？七魔君说你领地有出产石墨。” ??小小的脑袋终于肯从书里钻出来，他眼神有些茫然，仔细想了想，这才说出来四个字：“与我无关。” ??神特么雨我无瓜！ ??是不是除了杀人之外，其他的都与你无瓜？ ??唐易眼睛转了转，“你把石墨矿给我，我明天给你加课。” ??五魔君心不在焉，“什么课？” ??唐易想了想：“火诀与燃烧弹的关系和原理。” ??五魔君眼睛立刻亮了，“成交！” ??作者有话要说： 小五：第一次见面，她拿我挡枪。 ??唐易：第二次见面，他把我劈成了黑糊糊。 ??两个人对视一眼：……扯平了！ ??· ??来了很多新朋友，开心！本章评论依旧全戳红包，么么哒！ ??第6章 揉脸大法 ??传说魔王的兵器是盘古开天的巨斧，砍人很利索，开山也很利索。 ??但是不知道为什么，魔王长大之后兵器就变了。 ??最常用的武器竟然是魔界小学生常用的铅笔头。 ??据传魔王曾经用斧头杀人，场面顿时血流成河，造成了流血事件。 ??魔王的老师当机立断，把所有的斧头都改成了粉笔头，魔王大闹了一场，还不肯好好吃饭，老师只好退而求其次，准许他用铅笔头。 ??——还必须是自己写出来的铅笔头！ ??每根还不能超过小手指长度！ ??为了能被允许用武器，小魔王好好学习，认真写生字，一个月就用掉了一百根铅笔，得到了一百个铅笔头！ ??铅笔头短短的，小小的，像是收集了一些准备丢弃的，寻常人的手掌一抓可以抓一大把。 ??魔王生生地从手抡大斧头，变成了手拿铅笔头当暗器的“小李飞刀”。 ??据传这是魔王的老师改造的杰作。 ??事实证明，这个方法很有效，起码魔王的杀伤范围降低了。可是老师更为头疼的是，魔王的杀伤力却丝毫不减，反而因为精准打击一打一个准。 ??——《魔界野史·第717卷》 ??- ??唐易顺利地拿到了五魔君的石墨矿。 ??五魔君醉心修炼，对于领地根本不在乎，石墨矿一直在佛性运转，勉强维持收支。 ??听唐易说了要求之后，工匠连夜开始制作符合唐易要求的“铅笔”。 ??“铅笔”这个词语是从唐易口中学的，他们现有的石墨太硬了唐易就说不符合“铅笔”，太软了也说不符合“铅笔”，所以他们虽然不知道“铅笔”到底是什么笔，也不由得觉着“铅笔”是个好东西。 ??在石墨矿的工匠加工的时候，唐易又去找了木材商。 ??光有硬度合适的“石墨条”也不行，还需要有包裹它的木材。石墨怎么说都是有害物质，要用薄薄的木材包裹住才能给幼儿使用。 ??虽说这里是魔界，万一吃石墨吃出问题呢？ ??万一本来能长到一米八五的小九只长到了一米八四点九呢？ ??这都是不能承受的损失啊！ ??铅笔跟橡皮是cp，她制作了铅笔，也需要制作橡皮。 ??好在橡皮的原材料是橡胶，这个倒是好找，唐易描述了之后就当甩手掌柜，把难题交给工匠们了。 ??不得不说，魔界的工匠还真是具有工匠精神……不过是短短的一个星期，“铅笔”做好了，“橡皮”也做好了！ ??铅笔和橡皮的样品被送过来，唐易高兴极了，她当即就试了试。 ??“魔界版铅笔”写出来的字又清晰又好看，“魔界版橡皮擦”擦铅笔字轻松随意，非常干净，而且铅笔五颜六色，各色的薄木片将石墨心包裹的严严实实，看上去又精致又可爱。 ??非常适合小孩子使用。 ??唐易非常满意，当即拍板定下来，以后就按照这个样品来进行生产。短短两天，唐易就拿到了一批铅笔和橡皮。 ??这天一早，她兴冲冲地带着铅笔和橡皮来到了学堂。 ??学堂里与以前完全不同，可谓是大变样。那些古旧的、透着腐朽的旧式家具被腾出去，现在树立的书架颜色鲜艳，里面摆放着唐易亲手撰写的各类书籍。墙角摆放着各色绿植，受到灵气滋养格外茂盛，学堂外腾出来一片空地，课余时间小魔君可以用练习功法。 ??整个学堂大变样，屋内屋外，看着就令人心旷神怡，大大激发了他们的学习兴趣。 ??唐易出现在学堂里，一眼就扫到坐在角落一声不吭的小五魔君。 ??他泰然自若地看着书，仿佛与周围的一切毫不相关。而七魔君跟小九坐在一处，耐心地对小九说，“今天喝的奶太多了，你都变成小胖墩了。” ??小九紧紧抱住自己的盆，不屈不挠地说，“还要！” ??唐易轻咳一声，“好了安静一下，我来说件事儿，以后咱们写作业全都用铅笔和橡皮。” ??铅笔和橡皮？那是什么？大家疑惑地抬头看她。 ??唐易走下去一人分了一部分，然后自己拿起来一根铅笔给他们讲解，“以前你们用毛笔写作业，对于练习来说太不方便，铅笔和橡皮非常适合大量的练习，写错了直接擦掉就可以，不用每次都用墨团晕染掉。” ??在唐易的讲解下，小七率先拿出来小刀削铅笔，很快就把笔头削出来了，还削的又尖又细，他试着在白纸上写了一下，不由得“咦”了一声。 ??小九扑过来，拿起来橡皮就把铅笔字擦掉了，他张大嘴巴：“没啦！” ??干干净净，一点痕迹都没有。 ??小五这才腾出来眼神给唐易，他试了试，没说什么。 ??学生们都很喜欢，小七甚至还做了一个铅笔盒用来装铅笔！ ??唐易把白纸装订成了练习册，用铅笔写字方便极了！三个小魔君做作业的速度都快了很多。 ??铅笔做出来，唐易没打算独享。 ??就魔宫幼儿园学堂里的几个小魔君，能用掉多少铅笔头呢？她还是希望更多的魔界孩子们能用上好的东西。 ??然而工匠们把铅笔放在市场里销售，却发现铅笔的销路并不是很好。 ??唐易若有所思，教学设备虽然有了，但是教育资源才是分配不均匀的，整个魔界就她一个穿越的，她想要教全魔界的孩子们……那是心有余而力不足啊！ ??最近课业加重，晚上也开始上晚自习。 ??小魔君们在做作业，唐易也在做作业。 ??她坐在最前面的讲台上，手里无意识地转着笔，愁眉苦脸地想今天交给仙界的作业怎么写。 ??……每天都在发愁怎么胡说八道。 ??有了！ ??唐易眼睛一亮，想到了冰川已经被晒化了整整一座，其他的冰川正在融化！ ??这天晚上，唐易这么写： ??“带着小魔君破坏魔界山水，严重的影响了魔界环境，居民怨声载道。” ??仙界那边照旧没有回消息，这说明接头人对于唐易的做法没有意见。 ??
??