分卷(55)
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??小侄子当场震怒，十二岁天才少女，琴鼓箫胡样样精通，你都看到她的视频了，你怎么像不懂她有多厉害一样！ ??这么厉害的人物，厉劲秋只认识钟应一个。 ??他上下打量自己的侄子。 ??小崽子读的普通高中，全封闭式教学。小女孩要是十二岁能成为他的同学、学妹，确实能称得上一句天才。 ??当得起钟应的期待。 ??瞬间，厉劲秋看狗皮膏药都顺眼了。 ??他作为小堂叔的语气立刻慈祥许多，招招手，拍了拍小朋友的肩膀。 ??明天请你同学来家里吃顿饭，玩一玩。 ??厉劲秋无比自信，觉得自己很有面子，就说我发现她是个天才，特地邀请的。 ??然而，周逸飞瞪大眼睛，嗓门超级大，谁说她是我同学？ ??厉劲秋眉头一皱，家长式质问：那你怎么认识的？ ??她在网上发视频啊。 ??周逸飞产生了一种面对老古董似的痛心疾首，我可是她榜一大哥！ ??第49章 ??钟应还没想好, 用什么方式去找小女孩。 ??谁知，厉劲秋一早就带来了好消息。 ??还带来了一位小朋友。 ??樊林一向冷冷清清，可这位周逸飞小朋友走进琴行, 整座樊林都像加装了扩音器，把树林里知了知了的蝉，声音给放大了无数倍。 ??小叔，原来小姑说的人间天堂，是真的啊！ ??我还没见过这么多古琴, 姐姐, 你们的琴和你一样漂亮。 ??哥哥, 我想听你弹琴, 因为小姑说你弹的琴余音绕梁, 举世无双！ ??真正的自来熟，初次见面就把钟应、絮姐统统夸了一遍。 ??满脸还兴奋的写着该夸我礼貌懂事嘴巴甜了！ ??特功利。 ??抱歉，带了个麻烦精过来。 ??周逸飞没等到回馈，等到了厉劲秋的铁拳。 ??你小子再多嘴多舌一句, 我就把你送回老家。 ??真老家，就在清泠湖隔壁市。 ??周逸飞老实了, 鸦雀无声。 ??但厉劲秋还是看他不顺眼。 ??因为, 他被威胁了。 ??居然被个小兔崽子威胁了。 ??昨晚，知道小女孩在网上传视频之后，他在网上搜索天才会很多乐器小女孩依依翼翼等等关键词，看遍了无数十一二岁小天才令人皱眉的表演, 都没找到熟悉的小女孩。 ??周逸飞得意万分，蹦蹦跳跳, 句句讨打。 ??小叔, 榜一大哥可不是那么好做的, 我得保护她。 ??你这么毒舌的音乐家，肯定会伤害我的小熠熠，我不能做那么残忍的事。 ??嘿嘿，找到了吗？找不到就找我呗，干什么舍近求远。 ??小崽子一脸的：谈条件、做交易。 ??大约就是想蹭着厉劲秋的工作之便，环游全世界。 ??厉劲秋不得不屈服说道：最近没工作，我去找找法国和瑞士的乐团，看看他们的演出安排。 ??这意思，显然是宽宏大量的夹带拖油瓶，一起出行欧洲。 ??可是，周逸飞有备而来，得寸进尺！ ??不止去法国瑞士呀，我还要去小姑说的那家樊林，我要见这世界上超级厉害的天才音乐家！ ??厉劲秋诧异看他。 ??小崽子还补充道：比你厉害一万倍的那种！ ??厉劲秋： ??于是，甩不掉的狗皮膏药，贴进了樊林的琴行。 ??絮姐还亲自给他倒茶，笑道：小朋友叫什么？ ??周逸飞！ ??他眼睛锃亮，逮着了自我介绍的机会，俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月！ ??姐姐叫我小飞就行。 ??嘴特甜。 ??钟应看着超有文化的小朋友，想到的却是另外一个名字。 ??周俊彤、周逸飞，俊逸字辈，是怎么一个传承，昭然若揭。 ??倒显得厉劲秋孤零零的。 ??然而，厉劲秋习惯了，伸手就捉小侄子的后颈。 ??我叫你来喝茶的吗？ ??充满威胁，仿佛欲除之而后快。 ??周逸飞捧着小茶杯可怜兮兮求饶，急什么呀，我马上给你看呀，你放开我呀。 ??呀呀呀的，好像一只备受欺凌的幼崽。 ??哪怕他身强体壮一米七三，也挡不住一双漆黑幽亮的眼睛，紧急向厉害的钟应求助。 ??哥、哥！ ??叫得超好听。 ??钟应笑出声，还没见过这么活泼可爱的小朋友。 ??秋哥，你松开他吧，也不急那么一小会儿。 ??厉劲秋看在钟应的面子，轻哼一声，松开罪恶的铁爪。 ??周逸飞舒舒服服喝茶，慢腾腾的拿出手机，说道：钟哥，你真好，我们加个好友吧，以后我搞音乐节，邀请你当特邀嘉宾 ??目的还没达成，立刻就被厉劲秋重新捉住。 ??干什么来的？！ ??哎！周逸飞痛苦的看着自己手机落入小叔手中，服软说道，我这不是加好友，就给钟哥推送链接吗？你还我！ ??小朋友就和厉劲秋一样，不能没有手机。 ??厉劲秋可算是抓住了他的命脉，捏着手机重掌优势。 ??我警告你，再耍花招，我就告诉你妈，整天沉迷手机，走路上差点被车撞到。建议她收缴你的全部零花钱，顺便把手机一起缴了，高中毕业再还你。 ??这下，再闹腾的崽儿都老实了。 ??您可真是我的好叔叔。 ??周逸飞说，手机给我吧，我给你看熠熠在哪儿。 ??熠熠，是周逸飞网上闲逛时，无意中发现的小天才视频作者。 ??她所在的网站，寂寥又小众，厉劲秋和钟应看到了简洁的界面，听都没听说过这个网站的名字。 ??这个小众视频网，没有太多的花里胡哨的功能，连封面图都显示着一种冷淡高雅的风格。 ??周逸飞熟门熟路点击关注，他们就能见到那位可爱的小女孩，梳着小辫，笑容灿烂的出现在手机屏幕上。 ??她的id，叫做熠熠。 ??熠熠超级厉害，我给你们听，当时我发现她的时候，她弹的乐曲。 ??周逸飞一边介绍，一边点开了视频。 ??柔和欢快的曲调，从手机里传出来。 ??而熠熠，竟然在弹钢琴。 ??一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。 ??周逸飞心里默默哼，却听到了钟应专业的声音。 ??12 variations on ah， vous diraije maman， k.265/3. ??曾经厉劲秋的教导，他记得清清楚楚。 ??小星星。 ??然而，这不是普通的歌谣，是被许多钢琴家誉为最难弹好的乐曲。 ??因为它复杂的不是旋律，是那颗弹奏钢琴的童心，必须保持心无旁骛的天真烂漫，以及憧憬山涧清泉般的澄澈清明。 ??钟应弹不出这样的小星星。 ??厉劲秋更无可能。 ??那是生活无忧无虑的小孩子，无可追溯的童年。 ??如果他们没有听过熠熠奏响深沉严肃的《猛虎行》，可能也会认为不过如此。 ??简单的钢琴声，快乐的流淌。 ??无论周逸飞的天赋如何，他必然是一位优秀的听众。 ??是不是很厉害！ ??他激动的征求着赞同，而且，她会的不止是钢琴，只要是她见过的乐器，她都能会！ ??钟应当然清楚，熠熠不止会钢琴。 ??他拿过周逸飞的手机，滑动着陌生界面，很快在视频标题里，找到了《猛虎行》。 ??发布时间是去年。 ??比他去探望柏辉声早了许多。 ??伸手点击播放，拿着二胡的熠熠，就沉浸在了自己的演奏之中。 ??你看，二胡不一样。 ??絮姐出声，指着那把普通的红木银弦。 ??钟应点了点头，却比她看出了更多不同。 ??他说：熠熠当时的演奏技法，和录像也不一样。 ??可以说，熠熠发布这段视频的时候，技法生疏，存在明显的错误。 ??确实是照着视频，依样画葫芦，只学到了冯元庆的皮毛，没能掌握精髓。 ??也许是方老师亲自教导了她。 ??钟应翻开了视频的评论区，下面二十多条评论，都在赞美着小女孩演奏得好，乐曲好听。 ??熠熠会一一回复他们，说着简单的谢谢，带着小女孩受到认可的快乐。 ??她不在视频里交谈、闲聊。 ??只是弹奏着乐器，尽情抒发着自己当时的情绪，在一个冷僻又安静的角落，发出自己的声音。 ??熠熠。 ??钟应视线瞥过个人简介，那里写着一句诗：有鸟西南飞，熠熠似苍鹰。 ??可她不是苍鹰，更像是一只雏鸟，小心翼翼的成长。 ??所以，这个网站上就有《猛虎行》的教学视频？ ??厉劲秋产生了一丝丝好奇，偌大的网络世界，熠熠怎么和一位已逝的音乐家相遇的。 ??钟应也有相似的困惑。 ??他没有做声，认真阅读熠熠主页的功能，点进了她的动态。 ??里面分享着熠熠认为好听、有趣的音乐，并且简单的写着：下次学这个。 ??充满了小朋友对新鲜事物的向往，还有小天才的快乐。 ??钟应往前翻找了许久，终于见到了一条动态 ??我好喜欢冯老师。 ??熠熠写。 ??转发出来的视频，正是《冯元庆二胡教学》。 ??钟应点进去，见到了一段他也没有见过的珍贵录像。 ??也许是冯元庆的学生录了下来，传到了网上，并没有多少详细的介绍，更没有多少播放它的观众。 ??但他知道，熠熠一定认认真真的看完过。 ??多年前的老录像，播放出来的音质画质极为糟糕。 ??钟应见到身穿黑色对襟盘扣长袍马褂，戴着黑色圆框墨镜的冯元庆。 ??他端坐在讲台上，拿着心爱的葵纹琴首黑檀蟒皮琴，宛如二胡名家当场表演，浑身充满了行为艺术的气质，还笑着叮嘱旁边的教学助理。 ??待会我说，你就原封不动的写啊。 ??好的冯老师。助理答应着，举起粉笔，等他老人家发话。 ??旧录像的音质惨烈透顶，沙沙的杂音刺耳，连二胡美妙旋律都显得陈旧落后，并不动听。 ??可是冯元庆教得很认真。 ??因为他真正面对了一群学生，学生们被他声声二胡弦音，震得无暇分心。 ??这曲叫《猛虎行》。 ??示范结束，冯元庆的声音，苍老且带着沙沙杂音，出现在视频里，是汉乐府篇章，歌颂游子的诗词。它教导我们，不能屈服于命运，更不能对自己妥协。因为命运就是猛虎，自己的怠惰就是流雀，做人，就像做二胡 ??说着，他抬起手，全然不像一个双目失明的人，准确的握住了二胡的琴轴，顶天立地，无愧于心。 ??钟应听到他掷地有声的教导，发现了冯元庆的与时俱进。 ??抗战时期，《猛虎行》是歌颂离家战士，英勇不屈；和平年代，就是歌颂不屈服命运，不妥协自己。 ??钟应又见到他转头去看助理。 ??那位年轻的教学助理，拿着粉笔哒哒哒的写着他的每一句话。 ??等到那行字写完了，冯元庆才点点头，说道：嗯，就是这个。 ??继续自己的分步拆解教学。 ??看起来，就像一位老先生，等候着黑板写完文字，配合教学。 ??钟应却知道，冯元庆根本看不见，他只是在用听觉辨明黑板上的一切。 ??他耐心、细致，慢慢将复杂深邃的《猛虎行》，一段一段拆解了出来。 ??还请了学生上台展示。 ??学生抱着二胡，坐他旁边。 ??冯元庆抱着二胡，戴着墨镜，仿佛在认真端详。 ??忽然，他抬手叫停。 ??你这个颤弓，没控制好手臂 ??冯元庆看不见，他竟然准确的模仿出了学生的错误动作，太松垮了，这样不对。 ??认真纠正之后，他才摆出了最正确的姿势，重新演示了颤弓的诀窍。 ??学生也跟着摆放姿势，还问：这样对吗？ ??钟应听得心脏紧绷，没等他找出紧张的原因，就听到了教学助理的声音。 ??太松弛了，你得学冯老师那样。 ??说着，助理快步走过去，动手纠正学生。 ??冯元庆冲他们点点头，对，像我这样。 ??一堂教学的录像，终于解答了钟应自始至终的困惑。 ??他懂了熠熠那句年轻又时髦的音乐家，更懂了冯元庆带过那么多届学生，却为什么没有人在乎冯元庆的眼睛。 ??因为，他们一直在配合冯元庆的演出。 ??一直圆满冯元庆的心愿。 ??在学校、在课堂，他仅仅是模仿二胡名家的行为艺术家，向大家展现出二胡一贯的风貌。 ??并不想大家沉浸在过去的伤痛，避讳他的眼睛。 ??钟应默默看完了视频，佩服冯元庆，更佩服小熠熠。 ??她确实是天才少女。他笑着将手机还给周逸飞，画质音质这么差劲的教学，她不仅耐着性子看完了，还真正学会了《猛虎行》。 ??满腔赞美，周逸飞比自己得到了夸奖还高兴。 ??对吧对吧！我说熠熠是天才，她肯定会火！ ??小朋友的执着，简单又直白，他捧着手机说：钟哥，我们加好友，我们给熠熠打call。但是榜一是我的，你就不要花钱了，给我熠熠留个言，夸夸她就行。 ??钟应哈哈大笑，报出了自己的账号 ??你放心，熠熠肯定会名扬四海，以后都不需要我夸她，全世界的乐评人都会夸奖她。